comusitària
CURSO
DESARROLLO CULTURAL COMUNITARIO (DCC)
La dinámica actual de nuestra sociedad rquiere nuevos métodos de acción comunitaria por lo que refiere a los derechos constituentes del estado del bienestar: educación, sanidad y servicios sociales.
El DCC se presenta como un nuevo sistema de actuación que incorpora la variable arte y cultura en la práctica de la acció social creando un modelo de intervención y mediación que utiliza la cultura en su diversidad de formas y expresiones como un instrumento de interpretación y resolución de problemáticas.
Para comprender de cerca este nuevo planteamiento del hecho artístico, Comusitària expone una visión general del marco teórico del arte comunitario teniendo por base la praxis y investigaciones realizadas en este ámbito mediante la descripción, el análisis, la comparació y la proyección de experiencias propias y internacionales.
Además propone un taller vivencial sobre dinámicas y recursos creativos a través de la percussió corporal, el Soundpainting y otras metodologías colaborativas.
CURSO
PEDAGOGÍAS ARTÍSTCAS COLECTIVAS
El objetivo general del curso es ofrecer ideas clave para estructurar y programar proyectos y acciones basadas en pedagogías artísticas colaborativas.
Los destinatarios de esta formación son maestros, profesores, músicos, artistas, bailarines, gestores culturales, educadores sociales y todas aquellas personas interesadas en contar con un corpus de referencia de las pedagogías artísticas colaborativas así como recursos didácticos que favorezcan el proceso de enseñanza-aprendizaje de una forma cooperativa, significativa y funcional.
CURSO
PRÁCTICAS ARTÍSTICAS Y
EDUCACIÓN EMOCIONAL
La práctica artística y ls acciones culturales actuales nos llevan a replantear la tarea educativa y de transformación que realizamos.. Las emociones y su educació son uno de los pilares de las nuevas tendencias en educación y desde Comusitària trabajamos para crear prácticas comprometidas, conscientes y corresponsables.
En este curso se exploran las emociones, las expresiones emocionales, la consciencia emocional y los procesos de autoregulación emocional aplicados a proyectos artísticos educativos. El trabajo con grupos o colectivos implica interaccions, comprensión del otro, regulación de la expresión emocional y otras habilidades clave para el establecimiento de vínculos sociales.
Dirigido a todos los profesionales y estudiantes con interés por el desarrollo personal y cómo conectarlo con la vertiente educativa y social.